Galvanik

2007-03-16T12:16:00Z

Anthony:

Bei der Galvanik wird durch ein elektrolytisches Bad Strom geschickt. Am Pluspol (Anode) befindet sich das Metall, dass aufgebracht werden soll (z.B. [[Kupfer]] oder [[Nickel]]), am Minuspol (Kathode) der zu veredelnde Gegenstand.
Der elektrische Strom löst dabei Metallionen von der Verbraucherelektrode ab und lagert sie durch Reduktion auf der Ware ab. So wird der zu veredelnde Gegenstand allseitig gleichmäßig mit Kupfer, oder einem anderen Metall, beschichtet. Je länger sich der Gegenstand im Bad befindet und je höher der elktrische Strom ist, desto stärker wird die Metallschicht (z.B. Kupferschicht).

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]

Benutzer:Anthony

2007-03-16T12:10:11Z

Anthony: /* Meine Beiträge bei Wiki */

== Member of the "Bierpokemons" ==

[[Bild:Casting Lana 008.jpg]]

== Anthony ==

Ignoriert den Kram der unten steht. Seit dem 20.03 bin ich Papa! Der Rest ist jetzt so ziemlich nebensächlich (muss aber trotzdem bewerkstelligt werden) und ich erfreue mich an der neuen Lebenssituation mit Lana. Man bekommt zwar wenig Schlaf und wird regelmäßig vollgekotzt, aber ich genieße jede Sekunde mit meiner kleinen Maus. Es ist wirklich sehr cool zu sehen wie sie sich von Tag zu Tag weiterentwickelt. Ich denke sie ist ganz gut gelungen, zu Mal sie jetzt schon mehr Haare auf dem Kopf hat als ich! Versuche natürlich Euch mit möglichst aktuellen Fotos auf dem Laufenden zu halten.

== Meine Beiträge bei Wiki ==
*[[Aluminium]]
*[[Aluminothermisches Schweißen]]
*[[Bevölkerungswachstum]]
*[[Deichbau]]
*[[Druckbehälterbau]]
*[[Gasschmelzschweißen]]
*[[Geschichtliche Entwicklung der Schweißtechnik ]]
*[[Irland]]
*[[Krane]]
*[[Kunststoffschweißen]]
*[[Lichtbogenhandschweißen]]
*[[Oberflächenschutz]]
*[[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe]]
*[[Schneidstoffe]]
*[[Schutzgasschweißen(MIG, MAG, WIG)]]
*[[Schweißverbindungen]]
*[[Sprödbruchneigung]]
*[[Stahl]]
*[[Titan]]
*[[Unterpulverschweißen]]
*[[Spannungsreihe der Metalle]]
*[[Ionenbindungen]]
*[[Metallbindungen]]
*[[Elektrolyse]]
*[[Reduktion]]
*[[Oxidation]]
*[[Redoxredaktion]]
*[[Galvanik]]

== Das ist mein Job ==
Ich arbeite bei der [http://www.lufthansa-technik.com/applications/portal/lhtportal/lhtportal.portal?_nfpb=true&_pageLabel=Template3&action=initial&requestednode=433 Lufthansa-Technik AG] als PEP-Planner für die [http://http://de.wikipedia.org/wiki/Strahltriebwerk Triebwerksinstandhaltung], das heißt, das ich für den Motor CF6-80C2, Modul 4+5+6 zuständig bin. Der Motor wird von [http://www.ge.com/en/ GE] in den [http://www.army.mil/ USA] hergestellt. Von daher sind gute Englisch-Kenntnisse ein Muss für meinen Job!
Inhalt ist es Arbeitspapiere zu erstellen ( [http://www.sap.com/germany/index.epx SAP] ), Reparaturverfahren zu erstellen, Revisionen durchzuführen und den Leuten in der Werkstatt mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
Alles in allem ein sehr umfangreicher Job mit sehr viel Verantwortung.
Aber genau das macht es interessant und sorgt für viel Abwechslung.
Lufthansa bildet auch in sehr vielen Bereichen aus. Ist zwar ne ganze Ecke bis nach [http://www.HVV.de/ Hamburg], aber was tut man nicht alles für eine gesicherte Zukunft. Wer auf der Internetseite Probleme haben sollte, dem kann ich diesen [http://dict.tu-chemnitz.de/ Link]empfehlen.

== Schulbildung ==
Ich habe ganz normal meinen Realschulabschluss an der Realschule Scharnebeck gemacht, ich habe sogar einen erweiterten Sekundarabschluss 1 bekommen, wie ich das gemacht habe weiß ich allerdings nicht mehr. Von 1997 - Januar 2001 habe ich Ausbildung zum, damals noch stinknormalen, Kfz-Mechaniker bei der Firma [http://www.Motor-Emil.de/ Motor Emil] in Adendorf absolviert. Seit dem Herbst 2003 mache ich hier in [http://www.winsen.de/ Winsen] meinen Techniker in Abendschulform. Dienstag- und Donnerstagabend sowie Samstagvormittag müssen bzw. dürfen [[Fachschule Maschinentechnik|wir]] hier antanzen. Für mich hat sich die Mühe auf jeden Fall schon gelohnt. Denn ohne diese Schule hätte ich den Job bei Lufthansa nicht bekommen. Wir haben jetzt noch knapp über 4 Monate und die werden wir auch noch überstehen. Alles eine Frage der Einstellung und der Biermenge die wir bis dahin vernichten werden.

== Hobbys ==

[[Bild:AEC 03.jpeg]]

Ich habe vor kurzem wieder mit dem [http://www.Adendorfer-EC/ Eishockey]spielen angefangen.
Leider ist mir dieser Geistesblitz erst mitten in der Saison gekommen, so das ich mich jetzt erstmal zurück ins Team kämpfen muss. Sieht so weit aber ganz gut aus, zumindest werden meine Fettpolster weniger. Leider habe ich dadurch nicht mehr wirklich Zeit für die 2te Sportart die ich ausübe, [http://www.tsvadendorf.de/fussball/index.htm/ Fußball]. Aber das findet meine Frau irgendwie gar nicht so schlimm;-). Früher hatte ich ein Motorrad um den Kopf frei zu bekommen. Eine Yamaha R1. Komischerweise habe ich beim Anlassen des Motors immer die STVZO vergessen und deshalb soll ich das nicht mehr (man merkt das ich verheiratet bin). Deshalb habe ich mir zum Ausgleich ein [http://www.golfcabrio.de/ Golf 1 Cabrio] gekauft. Diesen will ich jetzt nach und nach wieder richtig hübsch machen. Den Schrauben ist immer noch mein Hobby und man kann dabei so herrlich abschalten. Keiner nervt oder stört. Nur Technik, Öl, Benzin und ich. Fotos folgen natürlich.

So, jetzt kümmert Euch wieder um Euren eigenen Kram!

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]

Redoxreaktion

2007-03-16T12:09:24Z

Anthony:

2007-02-15T13:06:12Z

Anthony:

{{navi|Treibhauseffekt|Kohlenstoffdioxid}}
Die Ozeane unseres Planeten können offenbar mehr klimaschädliches [[Kohlendioxid]] ([[Kohlenstoffdioxid|CO2]]) aufnehmen, als bislang vermutet wurde. Bei einer Atlantik-Expidition fanden Forscher des Leibniz-Instituts für Meeresforschung noch in 4500 Metern Tiefe Hinweise auf einen deutlichen Anstieg des [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Gehalts. Bislang war unklar, ob das an der Wasseroberfläche aufgenommene [[Kohlendioxid]] überhaupt in so große Tiefen absinken kann.

Seit Beginn der [[Industrialisierung]] haben die Weltmeere schätzungsweise die Hälfte des vom Menschen ausgestoßenen Klimagases [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] aufgenommen. Damit tragen die Ozeane einen entscheidenen Beitrag zur Dämpfung des Treibhauseffekts und den daraus resultierenden Folgen bei, zum Beispiel die Erderwärmung. Doch die Fähigkeit der Ozeane, als Puffer für das Erdklima zu dienen, sinkt mit steigender Konzentration von [[Kohlenstoffdioxid| CO2]] in der Oberflächenschicht. Entscheidend für die Aufnahmefähigkeit der Ozeane ist daher die Frage, wie tief das im Wasser gelöste Treibhausgas zu sinken vermag.
Auf ihrer Expedition folgten die Wissenschaftler des Kieler [http://www.ifm-geomar.de/ Leibniz-Instituts] einer Route, die bereits 1981 von US-Forschern abgefahren worden war. Ihre neu gesammelten Daten verglichen sie mit den Ergebnissen der US-Kollegen und erarbeiteten so eine Art [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Karte des Untersuchten Seegebiets.Auf alle Meere hochgerechnet, konnten die Forscher so nachweisen, dass der "Klimapuffer" Ozean offenbar noch über größere Reserven verfügt als angenommen.

Dieser unter Klimaaspekten guten Nachricht steht allerdings ein alamierendes Ergebnis gegenüber, wenn man auf die Folgen für das Ökosystem Ozean blickt. Das im [[Wasser]] gelöste [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] lässt die Meere saurer werden - mit fatalen Folgen für die Organismen im Meer. Kalkbildene Korallen, aber auch manche mikroskopisch kleinen Planktonarten haben immer mehr Schwierigkeiten, ihre Skelette zu bilden. "Unsere Daten zeigen, dass sich die Tiefe, unter der sich Kalk im Ozean auflöst, in den vergangenen 200 Jahren um ganze 400 Meter nach oben verlagert hat", sagt Douglas Wallace, einer der Autoren der Studie. "Wir sind dabei, die Chemie des Ozeans auf ein dramatische Art und Weise zu verändern."

Damit haben sich dann wohl auch die Bemühungen erledigt, [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] in großen Mengen am Meeresboden zu lagern.

[[Bild:Co2.gif]]

==Quelle==
* Business News, Ausgabe Nr. 127 von Mittwoch dem 14. Februar 2007, Seite 27

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]

Datei:Co2.gif

2007-02-15T13:05:58Z

Anthony:

Treibhauseffekt

2007-02-15T10:26:13Z

Anthony: /* Was sind die Folgen der Klimaerwärmung? */

{{navi|Atmosphäre|Kohlenstoffdioxid}}
Laut einer [http://www.greenpeace.de/themen/sonstige_themen/presseerklaerungen/artikel/erderwaermung_groesstes_problem_fuer_jugendliche/ Emnid-Umfrage im September 2005] empfinden deutsche Jugendliche die '''globale Erwärmung''' als das größte Umweltproblem. So sind 45% der Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 29 Jahren der Meinung, dass [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Abgase und der daraus resultierende '''Treibhauseffekt''' die größten Umweltprobleme sind.
61% der Befragten finden, dass das Thema Umweltschutz im Unterricht nicht ausreichend behandelt wird.
== Was ist der Treibhauseffekt? ==
http://www.klimanet4kids.baden-wuerttemberg.de/images/02_info/Treibhauseffekt_01.jpg

Die während des Tages einfallende Sonnenstrahlung (Globalstrahlung) wird von der [[Atmosphäre]] und vom Erdboden in Form von Wärme gespeichert und nachts als [[Infrarotstrahlung]] in den Weltraum abgegeben.

Die sog. klimarelevanten Spurengase in der [[Troposphäre]] absorbieren und reflektieren einen Teil dieser Abstrahlung, wodurch die nächtliche Abkühlung reduziert wird. Die Schicht der klimarelevanten Spurengase fängt also, wie die Glasscheiben eines Treibhauses, Sonnenenergie ein, indem sie Sonnenlicht durchläßt und [[Infrarotstrahlung]] zurückhält. Aufgrund dieser Analogie wird der Effekt T. genannt.

Dieser '''natürliche Treibhauseffekt''' stellt eine gigantische, lebensnotwendige "Klimaanlage" dar. Ohne den natürlichen T. läge die bodennahe Durchschnitts[[temperatur]] auf der Erde nicht bei + 15 °C, sondern bei - 18 °C. Seit Beginn der Industrialisierung sind die Konzentrationen der T.-Gase in der [[Atmosphäre]] durch menschliche Tätigkeiten angestiegen und zusätzliche T.-Gase, v. a. [[FCKW]], hinzugekommen. Durch diesen zusätzlichen T. wird der natürliche T. verstärkt und die Stabilität des Weltklimas gefährdet. Als eine Art "Puffer" gelten hierbei die [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe| Weltmeere]], die in der Lage sind das Treibhausgas CO2 aufzunehmen.

== Ursachen ==
Bedenklich ist der zusätzliche, '''anthropogene Treibhauseffekt''', der auf die vom Menschen verursachte Zunahme der Spurengase zurückzuführen ist.

http://www.lo-net.de/group/Material/oekologie/image002.gif

=== Welche Rolle spielt das Kohlenstoffdioxid? ===
Wichtigstes dieser Spurengase ist das [[Kohlendioxid]] ([[Kohlenstoffdioxid|CO2]]), das um 1750 erst etwa 280 [[ppm]] (parts per million, Teilchen je Mio.) ausmachte, seit der Industrialisierung auf heute 360 [[ppm]] gestiegen ist und damit höher liegt als jemals in den letzten 160.000 Jahren.

Die langfristigen Folgen des künstlichen, durch Menschen produzierten Treibhauseffektes könnten für den Menschen katastrophal ausfallen:

Die [[Temperatur]]erhöhungen haben den Meeresspiegel der Weltmeere in den letzten hundert Jahren bereits um fast 25 cm ansteigen lassen, bis zum Jahr 2100 wird mit einem Anstieg um 40 cm bis zu einem Meter gerechnet. Die Ursache für den Meeresspiegelanstieg ist zum einen die Erwärmung der Meere selbst. [[Wasser]] dehnt sich bei Erwärmung aus. Hinzu kommt ein Abschmelzen der Inlandgletscher, wie dies z.B. in den Alpen sehr gut zu beobachten ist. Die Eisschmelze an den Polen hingegen erfolgt relativ langsam und man geht davon aus, dass dieser Beitrag zum Meeresspiegelanstieg über die nächsten 100 Jahre nicht maßgeblich sein wird.

Quelle: www.seilnacht.com

=== Inwiefern ist die Menschheit am Treibhauseffekt beteiligt? ===
'''Ursachen''' für die steigende Emission von [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] sind in erster Linie die '''Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Energieträger]]''' ([[Erdöl]], Erdgas, Kohle), Abgase aus Industriebetrieben und Verkehr.

Eine weitere Ursache für die Zunahme der Treibhausgase in der [[Atmosphäre]] ist die rücksichtslose '''Brandrodung tropischer Regenwälder'''. Durch die Rodung wird Acker- und Bauland (Wachstum der Weltbevölkerung) auf schnellem Weg geschaffen, dabei entstehen riesige Mengen an [[Kohlenstoffdioxid]]. 12 Prozent aller Landflächen der Erde sind mit tropischem Regenwald bedeckt, doch jährlich werden 563.000 Quadratkilometer Urwald gerodet, das ist eine Fläche größer als Deutschland! In wenigen Jahrzehnten könnten die tropischen Regenwälder ganz verschwunden sein.

Neben [[Kohlenstoffdioxid]] und Wasserdampf tragen zur Verstärkung des Treibhauseffekts auch andere von Menschen produzierte Abgase, zum Beispiel die [[Fluor-Chlor-Kohlenwasserstoffe]] ([[FCKW]]), troposphärisches [[Ozon]] und Distickstoffoxid ([[Lachgas]], N2O). Die großen Rinderherden der Welt erzeugen erhebliche Mengen an [[Methan]]gas (CH4), das an dritter Stelle bei der Wirkung der Treibhausgase steht.

http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2a.gif http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2b.gif

== Auswirkungen ==
=== Globale Temperaturerhöhung ===
Die wohl naheliegendste Konsequenz des Treibhauseffektes ist eine globale [[Temperatur]]erhöhung.
Hiervon können sich aber eine ganze Reihe von weiteren Problemen ergeben.

=== Was sind die Folgen der Klimaerwärmung? ===
Auch wenn die Szenarien der Klimaforscher noch mit [[Modelle|Unsicherheiten]] behaftet sind, so zeichnen sich doch einige Tendenzen ab. Die Folgen der Klimaerwärmung sind demnach vielfältig und mittel- oder langfristig gravierend:

* Bis zum Jahr 2100 wird eine '''Erhöhung der bodennahen Weltmittel[[temperatur]]''' von 2-5°C erwartet; regional und jahreszeitlich kann diese Erwärmung, zu den Polen hin zunehmend, um ein Mehrfaches größer sein. Innerhalb der letzten 100 Jahre nahm die [[Temperatur]] bereits um ca. 0,5°C zu, wobei die Zunahme in den nördlichen Breiten z. T. über 5°C betrug. Sollte sich unser Planet in den nächsten 50 bis 100 Jahren wirklich um 2 - 5 Grad Celsius erwärmen, so hätte dies eine '''Verschiebung aller Klimazonen''' zur Folge. Österreich beispielsweise könnte sich dann über ein mildes Mittelmeerklima freuen.

* Es könnten jedoch auch einige heutzutage noch äußerst fruchtbare Landgebiete und Anbauflächen einfach austrocknen. Glaubt man den Experten, so wird der Nordamerikanische Getreidegürtel von '''Dürreperioden''' heimgesucht werden, während man in Russland schon Getreide im sonnigen Sibirien anbauen könnte.

[[Bild:Abb20.gif]]

* Sehr wahrscheinlich wird durch die [[Wärmeausdehnung]] des [[Wasser]]s und dem '''Abschmelzen der Polkappen''' und Gletscher der Meeresspiegel steigen, möglicherweise bis 2100 um etwa 0,2 bis zu 5 Meter. Bei einem derartigen '''Anstieg des Meeresspiegels''' würden Küstenregionen und tiefliegende Gebiete auf unserer Erde ganz einfach überflutet werden. Akut durch '''Landverluste''' gefährdet wären etwa Florida, die Niederlande oder Bangladesh. [http://www.krref.krefeld.schulen.net/referate/erdkunde/r0286t00.htm] In den letzten 100 Jahren stieg der Meeresspiegel bereits um ca. 12 cm. Damit drohen häufigere und stärkere '''Überschwemmungen'''. Manche Inseln könnten auf immer im Meer versinken. Vom steigenden Meeresspiegel bedrohte Inselstaaten wie die Malediven wollen deshalb juristisch gegen die Verursacher der globalen Klimaerwärmung vorgehen.

* Das Süßwasser aus den geschmolzenen Polkappen und Gletschern verringert den Salzgehalt in den Meeren. Dadurch können Meeresströmungen großräumig geändert werden. Diskutiert wird z.B. eine '''Störung des Golfstromes im Nordatlantik''', was für Nordwesteuropa auch eine neue Eiszeit bedeuten könnte.
{| {{tabelle}}
|Verlauf des Golfstroms: [[Bild:G10.jpeg]] Quelle: [http://www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/lexikon/klimawandel.htm www.learn-line.nrw.de]
|Eiszeit gefährdete Bereiche bei Abriss des Golfstroms: [[Bild:G12.jpeg]]
|}
* Die Gletscher speichern weltweit ca. 70% der Süßwasserreserven. Das Abschmelzen der Gletscher wird die '''[[Trinkwasser]]not''' in vielen Ländern dramatisch verstärken, besonders in jenen Ländern, die ihr [[Trinkwasser]] überwiegend aus Gletschern gewinnen, wie z. B. Peru und Bolivien. Auch die Himalaya-Staaten wären vom Schmelzen der Gletscher besonders stark betroffen: Flüsse, die sich dort aus Gletschern speisen, versorgen 1/3 der Erdbevölkerung mit [[Trinkwasser]].

* Die zunehmende Erwärmung begünstigt die '''Ausbreitung der Wüsten''', extreme Wetterereignisse werden ganze Regionen verwüsten.

* Insgesamt werden Mio von Menschen insbesondere in den Entwicklungsländern ihrer Lebensgrundlagen beraubt und zu Umweltflüchtlingen. Während die meisten Länder beim T. auf der Verliererseite stehen, gibt es möglicherweise auch Gewinner. Länder wie Sibirien oder Kanada rechnen sich durch das Auftauen von Dauerfrostgebieten Vorteile aus, wie z.B. die Ausdehnung der landwirtschaftlich nutzbaren Flächen, und zeigen daher wenig Interesse, für die Bekämpfung des T. Geld zu investieren.

* Alle Wissenschaftler gehen davon aus, daß aufgrund der beginnenden Klima-Veränderungen Häufigkeit und Intensität extremer klimatischer Ereignisse wie Orkane, Sturmfluten, sintflutartige Niederschläge und Dürrekatastrophen zunehmen werden.

* Neben den schon spürbaren [[Temperatur]]erhöhungen mehren sich die Zeichen, daß wir bereits mitten in der Klimaveränderung stehen. In den letzten Jahren ist die Zahl der '''Naturkatastrophen''' infolge von Wetterinstabilitäten stark angestiegen. 1991 starben knapp 160.000 Menschen an den Folgen von Naturkatastrophen, 22,5 Mio. wurden obdachlos. Die angerichteten Sachschäden lagen bei fast 11 Mrd. US-Dollar. Die Werte liegen weit über dem langfristigen Durchschnitt.

* Wetterextreme werden häufiger und stärker ausfallen mit entsprechend erhöhten Schadensfolgen. Die '''Häufung der Wetterextreme''' der vergangenen Jahre, insbesondere die Hochwasserkatastrophen 2002, werden von vielen Wissenschaftlern als Folge der Klimaerwärmung gesehen. Klimaanomalien (z.B. El Niño) könnten sich verstärken oder verlagern. Das Klima kann sich regional erheblich verändern, sodass große Probleme bei der Wasser- und Nahrungs-versorgung drohen.

* Andere Anzeichen stellen '''Veränderungen in Flora und Fauna''' dar. Eine Reihe von Pflanzen und Tieren beginnen, sich in den wärmer werdenden nördlichen Regionen anzusiedeln, viele andere können sich den neuen Bedingungen nicht schnell genug anpassen; das T.-bedingte Artensterben hat bereits begonnen. Die Korallenriffe, die nach den Regenwäldern artenreichste Ökosysteme, sind z. T. schon abgestorben und in weiten Bereichen bedroht.

== Lösungsansätze ==
* [[Deichbau]]?
* [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe|Kohlendioxid in der Tiefe der Ozeane speichern]]?
Um den zusätzlichen T. als globales Problem einzudämmen, muß die Menschheit einen bislang noch nie realisierten Kraft- und Solidaritätsakt verwirklichen. '''Vordringlich ist die drastische Reduzierung der [[Kohlendioxid]]-Emissionen'''. Klimaforscher schätzen z. B., dass die [[Kohlendioxid]]-Emissionen bis 2020 um 70 % reduziert werden müssen, um den Temperaturanstieg auf 1 - 2 Grad C zu begrenzen!

Viele bereits entwickelte technische Alternativen gelten aber noch nicht als ökonomisch sinnvoll. Was aber sofort notwendig wäre, ist eine sofortige Verminderung der Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Brennstoffe]] bis hin zum Verzicht auf Heizöl und Verbrennungsmotoren weltweit. Dies dürfte die Erträge der [[Erdöl]]gesellschaften schmälern, und mit deren Widerstand ist zu rechnen.

Darüber hinaus wird der Verbrauch an [[fossile Brennstoffe|fossilen Brennstoffen]] bzw. die [[Kohlendioxid]]-Emission durch das rasante '''[[Bevölkerungswachstum]]''' verstärkt. Ein möglicher Lösungsansatz wäre die '''Geburtenkontrolle''', wie sie (allerdings aus anderen Gründen) in China bereits praktiziert wird.

=== Welche alternativen Energiequellen gibt es? ===
==== Brennstoffzelle ====
http://www.diebrennstoffzelle.de/h2projekte/mobil/images/citaro.jpg
 [[Bild:Pfeil.gif]]'''[[Brennstoffzelle]]'''

==== Solarkollektor ====
Selbst an einem trüben Tag ist noch Strahlung in der [[Atmosphäre]], aus der Wärme gewonnen werden kann. Das von den Kollektoren erwärmte Wasser wird zentral in einem Solar-Standspeicher zum Verbrauch bereitgehalten. Die heutigen Standspeicher zeichnen sich durch geringe Wärmeverluste aus.

==== Erdreichkollektor ====
Bei der '''Nutzung der Erdwärme''' durch den Erdreichkollektor ist es von Vorteil, Eigentümer eines großen Grundstückes zu sein. Ein Rohrschlangensystem, das meist aus Kunststoff besteht, wird horizontal im Erdboden verlegt. In diesem System befindet sich ein fließfähiges Solegemisch, welches vom Erdboden die Wärme aufnimmt. Erdreich-Kollektor-Anlagen eignen sich vor allem für monovalenten Betrieb, ohne dass die darüberliegende Vegetation beeinträchtigt wird. Als Grundfläche wird etwa das zwei- bis dreifache der zu beheizenden Wohnfläche benötigt.

==== Erdwärmesonden ====
E. benötigen kein sehr großes Grundstück, da sie vertikal verlegt werden.
Sie werden mit Bohrgeräten in das Erdreich eingesetzt. Wie bei den Erdreichkollektoren zirkuliert in dem vertikalen Rohrschlangen- system ein Solegemisch, welches dem Erdboden und dem Grundwasser indirekt die Wärme entzieht. Die Tiefe der Bohrungen hängt von der Beschaffenheit des Erdreichs ab.

Da der Erdboden ab einer Tiefe von 15 m eine relativ konstante [[Temperatur]] von +10 Grad Celsius hat, kann diese Art von Wärmequelle effizient genutzt werden.
==== Luft/Wasser Wärmepumpe ====
Die Nutzung der [[Luft]] als Wärmelieferant ist überall und zu jeder Jahreszeit möglich. Sogar bei Minusgraden bis -20 Grad Celsius entziehen Wärmepumpen der Außenluft noch ausreichende Heizungswärme. Die Energieausbeute ist dann natürlich niedriger als im Frühjahr oder Sommer.
Da aber gerade an kalten Tagen viel Heizwärme benötigt wird, ist es sinnvoll, die Wärmepumpe monoenergetisch zu betreiben. Das heißt, es muß noch eine Zusatzheizung (z. B. in Form einer Fussbodenheizung) installiert werden. Diese Zusatzheizung unterstützt die Wärmepumpe während der Kälteperioden.

Vorteile der Luft/Wasser Wärmepumpe sind die einfache Installation, denn sie kann sowohl innen oder außen betrieben werden und die Ersparnis von einigen Kosten, da Erdarbeiten und Brunnenbohrungen entfallen.
==== Wasser/Wasser Wärmepumpe ====
Die Energiequelle bei dieser Wärmepumpenart ist die Wasserwärme. Grundwasser ist ein optimaler Wärmespeicher. Selbst in sehr kalten Wintern liegt die [[Temperatur]] noch bei 8 bis 12 Grad Celsius. Auch im Jahresdurchschnitt bleibt die Wassertemperatur auf einem konstanten Niveau. Voraussetzungen für die Installation ist ausreichende Menge und Qualität des Grundwassers. Dies überprüfen Chemiker anhand einer Wasserprobe.

Für die Nutzung des Grundwassers ist ein Saugbrunnen und ein Schluck- oder Sickerbrunnen erforderlich. Es wird die Wärme des Grundwassers genutzt, wobei seine [[Temperatur]] gesenkt, seine Beschaffenheit jedoch nicht verändert wird. Auch Seen und Flüsse können zur Wärmegewinnung genutzt werden. Dem Saugbrunnen wird [[Wasser]] entzogen. In der Wärmepumpe wird diesem [[Wasser]] nun Wärme entzogen und dem Schluckbrunnen zugeführt. Das [[Wasser]] erwärmt sich wieder im Erdreich und kann aus dem Saugbrunnen wieder entnommen werden.
=== Politische Maßnahmen ===
==== National ====
Forschung & Technik können nur die Lösungsansätze aufzeigen, die durch politische Entscheidungen (Gesetze) auf den Weg gebracht werden, z. B.:
* Grenzwerte für die [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Emission festlegen
* Mindeststandards für Wärmedämmung festschreiben, um den Verbrauch fossiler Energieträger zu verringern
* Subventionieren [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-freier Technologien
==== International: Protokoll von Kyoto ====
Das [http://www.unfccc.int/resource/docs/convkp/kpger.pdf Protokoll von Kyoto] zum Rahmenübereinkommen der Vereinten Nationen über Klimaänderungen im Wortlaut als PDF-Datei.
=== Was mache ich ? ===
Alle Maßnahmen zur Verringerung des T. stehen und fallen mit der persönlichen Umsetzung, z. B.:
* Teilnahme an Wahlen, um mitzubestimmen, welche politschen Entscheidungen getroffen werden
* Bildung von Fahrgemeinschaften
* Licht ausschalten, wenn man einen Raum verlässt
* andere Leute auf die Treibhaus-Problematik ansprechen, auf diesen Artikel verweisen oder weiter ausbauen
*

== Medien ==

*[http://www.junkers.com/de/de/ek/index.html www.junkers.com]
*[http://www.quarks.de/dyn/24077.phtml Video Quarks & Co.]
*[http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/25/0,4070,2305401-5,00.html ZDF-Anmation]
* [[Media:Treibhaus.pdf|Diagramme als PDF-Datei zum Ausdrucken]] - Zeitlicher Verlauf der [[Atmosphäre|atmosphärischen]] Spurengase [[Kohlendioxid|CO2]], [[Methan|CH4]], [[Distickstoffmonooxid|N2O]], [[Fluorchlorkohlenwasserstoffe|FCKW11]] und der Bevölkerungsentwicklung - Anomalien der bodennahen Weltmitteltemperaturen
* [http://lbs.hh.schule.de/welcome.phtml?unten=/klima/experimente/blk-ex1.html Physikalische Experimente zum Treibhauseffekt] auf dem Hamburger Bildungsserver

[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:Chemie]]
[[Kategorie:Physik]]

Treibhauseffekt

2007-02-15T10:25:49Z

Anthony: /* Globale Temperaturerhöhung */

{{navi|Atmosphäre|Kohlenstoffdioxid}}
Laut einer [http://www.greenpeace.de/themen/sonstige_themen/presseerklaerungen/artikel/erderwaermung_groesstes_problem_fuer_jugendliche/ Emnid-Umfrage im September 2005] empfinden deutsche Jugendliche die '''globale Erwärmung''' als das größte Umweltproblem. So sind 45% der Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 29 Jahren der Meinung, dass [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Abgase und der daraus resultierende '''Treibhauseffekt''' die größten Umweltprobleme sind.
61% der Befragten finden, dass das Thema Umweltschutz im Unterricht nicht ausreichend behandelt wird.
== Was ist der Treibhauseffekt? ==
http://www.klimanet4kids.baden-wuerttemberg.de/images/02_info/Treibhauseffekt_01.jpg

Die während des Tages einfallende Sonnenstrahlung (Globalstrahlung) wird von der [[Atmosphäre]] und vom Erdboden in Form von Wärme gespeichert und nachts als [[Infrarotstrahlung]] in den Weltraum abgegeben.

Die sog. klimarelevanten Spurengase in der [[Troposphäre]] absorbieren und reflektieren einen Teil dieser Abstrahlung, wodurch die nächtliche Abkühlung reduziert wird. Die Schicht der klimarelevanten Spurengase fängt also, wie die Glasscheiben eines Treibhauses, Sonnenenergie ein, indem sie Sonnenlicht durchläßt und [[Infrarotstrahlung]] zurückhält. Aufgrund dieser Analogie wird der Effekt T. genannt.

Dieser '''natürliche Treibhauseffekt''' stellt eine gigantische, lebensnotwendige "Klimaanlage" dar. Ohne den natürlichen T. läge die bodennahe Durchschnitts[[temperatur]] auf der Erde nicht bei + 15 °C, sondern bei - 18 °C. Seit Beginn der Industrialisierung sind die Konzentrationen der T.-Gase in der [[Atmosphäre]] durch menschliche Tätigkeiten angestiegen und zusätzliche T.-Gase, v. a. [[FCKW]], hinzugekommen. Durch diesen zusätzlichen T. wird der natürliche T. verstärkt und die Stabilität des Weltklimas gefährdet. Als eine Art "Puffer" gelten hierbei die [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe| Weltmeere]], die in der Lage sind das Treibhausgas CO2 aufzunehmen.

== Ursachen ==
Bedenklich ist der zusätzliche, '''anthropogene Treibhauseffekt''', der auf die vom Menschen verursachte Zunahme der Spurengase zurückzuführen ist.

http://www.lo-net.de/group/Material/oekologie/image002.gif

=== Welche Rolle spielt das Kohlenstoffdioxid? ===
Wichtigstes dieser Spurengase ist das [[Kohlendioxid]] ([[Kohlenstoffdioxid|CO2]]), das um 1750 erst etwa 280 [[ppm]] (parts per million, Teilchen je Mio.) ausmachte, seit der Industrialisierung auf heute 360 [[ppm]] gestiegen ist und damit höher liegt als jemals in den letzten 160.000 Jahren.

Die langfristigen Folgen des künstlichen, durch Menschen produzierten Treibhauseffektes könnten für den Menschen katastrophal ausfallen:

Die [[Temperatur]]erhöhungen haben den Meeresspiegel der Weltmeere in den letzten hundert Jahren bereits um fast 25 cm ansteigen lassen, bis zum Jahr 2100 wird mit einem Anstieg um 40 cm bis zu einem Meter gerechnet. Die Ursache für den Meeresspiegelanstieg ist zum einen die Erwärmung der Meere selbst. [[Wasser]] dehnt sich bei Erwärmung aus. Hinzu kommt ein Abschmelzen der Inlandgletscher, wie dies z.B. in den Alpen sehr gut zu beobachten ist. Die Eisschmelze an den Polen hingegen erfolgt relativ langsam und man geht davon aus, dass dieser Beitrag zum Meeresspiegelanstieg über die nächsten 100 Jahre nicht maßgeblich sein wird.

Quelle: www.seilnacht.com

=== Inwiefern ist die Menschheit am Treibhauseffekt beteiligt? ===
'''Ursachen''' für die steigende Emission von [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] sind in erster Linie die '''Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Energieträger]]''' ([[Erdöl]], Erdgas, Kohle), Abgase aus Industriebetrieben und Verkehr.

Eine weitere Ursache für die Zunahme der Treibhausgase in der [[Atmosphäre]] ist die rücksichtslose '''Brandrodung tropischer Regenwälder'''. Durch die Rodung wird Acker- und Bauland (Wachstum der Weltbevölkerung) auf schnellem Weg geschaffen, dabei entstehen riesige Mengen an [[Kohlenstoffdioxid]]. 12 Prozent aller Landflächen der Erde sind mit tropischem Regenwald bedeckt, doch jährlich werden 563.000 Quadratkilometer Urwald gerodet, das ist eine Fläche größer als Deutschland! In wenigen Jahrzehnten könnten die tropischen Regenwälder ganz verschwunden sein.

Neben [[Kohlenstoffdioxid]] und Wasserdampf tragen zur Verstärkung des Treibhauseffekts auch andere von Menschen produzierte Abgase, zum Beispiel die [[Fluor-Chlor-Kohlenwasserstoffe]] ([[FCKW]]), troposphärisches [[Ozon]] und Distickstoffoxid ([[Lachgas]], N2O). Die großen Rinderherden der Welt erzeugen erhebliche Mengen an [[Methan]]gas (CH4), das an dritter Stelle bei der Wirkung der Treibhausgase steht.

http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2a.gif http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2b.gif

== Auswirkungen ==
=== Globale Temperaturerhöhung ===
Die wohl naheliegendste Konsequenz des Treibhauseffektes ist eine globale [[Temperatur]]erhöhung.
Hiervon können sich aber eine ganze Reihe von weiteren Problemen ergeben.

=== Was sind die Folgen der Klimaerwärmung? ===
Auch wenn die Szenarien der Klimaforscher noch mit [[Modelle|Unsicherheiten]] behaftet sind, so zeichnen sich doch einige Tendenzen ab. Die Folgen der Klimaerwärmung sind demnach vielfältig und mittel- oder langfristig gravierend:

* Bis zum Jahr 2100 wird eine '''Erhöhung der bodennahen Weltmittel[[temperatur]]''' von 2-5°C erwartet; regional und jahreszeitlich kann diese Erwärmung, zu den Polen hin zunehmend, um ein Mehrfaches größer sein. Innerhalb der letzten 100 Jahre nahm die [[Temperatur]] bereits um ca. 0,5°C zu, wobei die Zunahme in den nördlichen Breiten z. T. über 5°C betrug. Sollte sich unser Planet in den nächsten 50 bis 100 Jahren wirklich um 2 - 5 Grad Celsius erwärmen, so hätte dies eine '''Verschiebung aller Klimazonen''' zur Folge. Österreich beispielsweise könnte sich dann über ein mildes Mittelmeerklima freuen.

* Es könnten jedoch auch einige heutzutage noch äußerst fruchtbare Landgebiete und Anbauflächen einfach austrocknen. Glaubt man den Experten, so wird der Nordamerikanische Getreidegürtel von '''Dürreperioden''' heimgesucht werden, während man in Russland schon Getreide im sonnigen Sibirien anbauen könnte.

* Sehr wahrscheinlich wird durch die [[Wärmeausdehnung]] des [[Wasser]]s und dem '''Abschmelzen der Polkappen''' und Gletscher der Meeresspiegel steigen, möglicherweise bis 2100 um etwa 0,2 bis zu 5 Meter. Bei einem derartigen '''Anstieg des Meeresspiegels''' würden Küstenregionen und tiefliegende Gebiete auf unserer Erde ganz einfach überflutet werden. Akut durch '''Landverluste''' gefährdet wären etwa Florida, die Niederlande oder Bangladesh. [http://www.krref.krefeld.schulen.net/referate/erdkunde/r0286t00.htm] In den letzten 100 Jahren stieg der Meeresspiegel bereits um ca. 12 cm. Damit drohen häufigere und stärkere '''Überschwemmungen'''. Manche Inseln könnten auf immer im Meer versinken. Vom steigenden Meeresspiegel bedrohte Inselstaaten wie die Malediven wollen deshalb juristisch gegen die Verursacher der globalen Klimaerwärmung vorgehen.

* Das Süßwasser aus den geschmolzenen Polkappen und Gletschern verringert den Salzgehalt in den Meeren. Dadurch können Meeresströmungen großräumig geändert werden. Diskutiert wird z.B. eine '''Störung des Golfstromes im Nordatlantik''', was für Nordwesteuropa auch eine neue Eiszeit bedeuten könnte.
{| {{tabelle}}
|Verlauf des Golfstroms: [[Bild:G10.jpeg]] Quelle: [http://www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/lexikon/klimawandel.htm www.learn-line.nrw.de]
|Eiszeit gefährdete Bereiche bei Abriss des Golfstroms: [[Bild:G12.jpeg]]
|}
* Die Gletscher speichern weltweit ca. 70% der Süßwasserreserven. Das Abschmelzen der Gletscher wird die '''[[Trinkwasser]]not''' in vielen Ländern dramatisch verstärken, besonders in jenen Ländern, die ihr [[Trinkwasser]] überwiegend aus Gletschern gewinnen, wie z. B. Peru und Bolivien. Auch die Himalaya-Staaten wären vom Schmelzen der Gletscher besonders stark betroffen: Flüsse, die sich dort aus Gletschern speisen, versorgen 1/3 der Erdbevölkerung mit [[Trinkwasser]].

* Die zunehmende Erwärmung begünstigt die '''Ausbreitung der Wüsten''', extreme Wetterereignisse werden ganze Regionen verwüsten.

* Insgesamt werden Mio von Menschen insbesondere in den Entwicklungsländern ihrer Lebensgrundlagen beraubt und zu Umweltflüchtlingen. Während die meisten Länder beim T. auf der Verliererseite stehen, gibt es möglicherweise auch Gewinner. Länder wie Sibirien oder Kanada rechnen sich durch das Auftauen von Dauerfrostgebieten Vorteile aus, wie z.B. die Ausdehnung der landwirtschaftlich nutzbaren Flächen, und zeigen daher wenig Interesse, für die Bekämpfung des T. Geld zu investieren.

* Alle Wissenschaftler gehen davon aus, daß aufgrund der beginnenden Klima-Veränderungen Häufigkeit und Intensität extremer klimatischer Ereignisse wie Orkane, Sturmfluten, sintflutartige Niederschläge und Dürrekatastrophen zunehmen werden.

* Neben den schon spürbaren [[Temperatur]]erhöhungen mehren sich die Zeichen, daß wir bereits mitten in der Klimaveränderung stehen. In den letzten Jahren ist die Zahl der '''Naturkatastrophen''' infolge von Wetterinstabilitäten stark angestiegen. 1991 starben knapp 160.000 Menschen an den Folgen von Naturkatastrophen, 22,5 Mio. wurden obdachlos. Die angerichteten Sachschäden lagen bei fast 11 Mrd. US-Dollar. Die Werte liegen weit über dem langfristigen Durchschnitt.

* Wetterextreme werden häufiger und stärker ausfallen mit entsprechend erhöhten Schadensfolgen. Die '''Häufung der Wetterextreme''' der vergangenen Jahre, insbesondere die Hochwasserkatastrophen 2002, werden von vielen Wissenschaftlern als Folge der Klimaerwärmung gesehen. Klimaanomalien (z.B. El Niño) könnten sich verstärken oder verlagern. Das Klima kann sich regional erheblich verändern, sodass große Probleme bei der Wasser- und Nahrungs-versorgung drohen.

* Andere Anzeichen stellen '''Veränderungen in Flora und Fauna''' dar. Eine Reihe von Pflanzen und Tieren beginnen, sich in den wärmer werdenden nördlichen Regionen anzusiedeln, viele andere können sich den neuen Bedingungen nicht schnell genug anpassen; das T.-bedingte Artensterben hat bereits begonnen. Die Korallenriffe, die nach den Regenwäldern artenreichste Ökosysteme, sind z. T. schon abgestorben und in weiten Bereichen bedroht.

== Lösungsansätze ==
* [[Deichbau]]?
* [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe|Kohlendioxid in der Tiefe der Ozeane speichern]]?
Um den zusätzlichen T. als globales Problem einzudämmen, muß die Menschheit einen bislang noch nie realisierten Kraft- und Solidaritätsakt verwirklichen. '''Vordringlich ist die drastische Reduzierung der [[Kohlendioxid]]-Emissionen'''. Klimaforscher schätzen z. B., dass die [[Kohlendioxid]]-Emissionen bis 2020 um 70 % reduziert werden müssen, um den Temperaturanstieg auf 1 - 2 Grad C zu begrenzen!

Viele bereits entwickelte technische Alternativen gelten aber noch nicht als ökonomisch sinnvoll. Was aber sofort notwendig wäre, ist eine sofortige Verminderung der Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Brennstoffe]] bis hin zum Verzicht auf Heizöl und Verbrennungsmotoren weltweit. Dies dürfte die Erträge der [[Erdöl]]gesellschaften schmälern, und mit deren Widerstand ist zu rechnen.

Darüber hinaus wird der Verbrauch an [[fossile Brennstoffe|fossilen Brennstoffen]] bzw. die [[Kohlendioxid]]-Emission durch das rasante '''[[Bevölkerungswachstum]]''' verstärkt. Ein möglicher Lösungsansatz wäre die '''Geburtenkontrolle''', wie sie (allerdings aus anderen Gründen) in China bereits praktiziert wird.

=== Welche alternativen Energiequellen gibt es? ===
==== Brennstoffzelle ====
http://www.diebrennstoffzelle.de/h2projekte/mobil/images/citaro.jpg
 [[Bild:Pfeil.gif]]'''[[Brennstoffzelle]]'''

==== Solarkollektor ====
Selbst an einem trüben Tag ist noch Strahlung in der [[Atmosphäre]], aus der Wärme gewonnen werden kann. Das von den Kollektoren erwärmte Wasser wird zentral in einem Solar-Standspeicher zum Verbrauch bereitgehalten. Die heutigen Standspeicher zeichnen sich durch geringe Wärmeverluste aus.

==== Erdreichkollektor ====
Bei der '''Nutzung der Erdwärme''' durch den Erdreichkollektor ist es von Vorteil, Eigentümer eines großen Grundstückes zu sein. Ein Rohrschlangensystem, das meist aus Kunststoff besteht, wird horizontal im Erdboden verlegt. In diesem System befindet sich ein fließfähiges Solegemisch, welches vom Erdboden die Wärme aufnimmt. Erdreich-Kollektor-Anlagen eignen sich vor allem für monovalenten Betrieb, ohne dass die darüberliegende Vegetation beeinträchtigt wird. Als Grundfläche wird etwa das zwei- bis dreifache der zu beheizenden Wohnfläche benötigt.

==== Erdwärmesonden ====
E. benötigen kein sehr großes Grundstück, da sie vertikal verlegt werden.
Sie werden mit Bohrgeräten in das Erdreich eingesetzt. Wie bei den Erdreichkollektoren zirkuliert in dem vertikalen Rohrschlangen- system ein Solegemisch, welches dem Erdboden und dem Grundwasser indirekt die Wärme entzieht. Die Tiefe der Bohrungen hängt von der Beschaffenheit des Erdreichs ab.

Da der Erdboden ab einer Tiefe von 15 m eine relativ konstante [[Temperatur]] von +10 Grad Celsius hat, kann diese Art von Wärmequelle effizient genutzt werden.
==== Luft/Wasser Wärmepumpe ====
Die Nutzung der [[Luft]] als Wärmelieferant ist überall und zu jeder Jahreszeit möglich. Sogar bei Minusgraden bis -20 Grad Celsius entziehen Wärmepumpen der Außenluft noch ausreichende Heizungswärme. Die Energieausbeute ist dann natürlich niedriger als im Frühjahr oder Sommer.
Da aber gerade an kalten Tagen viel Heizwärme benötigt wird, ist es sinnvoll, die Wärmepumpe monoenergetisch zu betreiben. Das heißt, es muß noch eine Zusatzheizung (z. B. in Form einer Fussbodenheizung) installiert werden. Diese Zusatzheizung unterstützt die Wärmepumpe während der Kälteperioden.

Vorteile der Luft/Wasser Wärmepumpe sind die einfache Installation, denn sie kann sowohl innen oder außen betrieben werden und die Ersparnis von einigen Kosten, da Erdarbeiten und Brunnenbohrungen entfallen.
==== Wasser/Wasser Wärmepumpe ====
Die Energiequelle bei dieser Wärmepumpenart ist die Wasserwärme. Grundwasser ist ein optimaler Wärmespeicher. Selbst in sehr kalten Wintern liegt die [[Temperatur]] noch bei 8 bis 12 Grad Celsius. Auch im Jahresdurchschnitt bleibt die Wassertemperatur auf einem konstanten Niveau. Voraussetzungen für die Installation ist ausreichende Menge und Qualität des Grundwassers. Dies überprüfen Chemiker anhand einer Wasserprobe.

Für die Nutzung des Grundwassers ist ein Saugbrunnen und ein Schluck- oder Sickerbrunnen erforderlich. Es wird die Wärme des Grundwassers genutzt, wobei seine [[Temperatur]] gesenkt, seine Beschaffenheit jedoch nicht verändert wird. Auch Seen und Flüsse können zur Wärmegewinnung genutzt werden. Dem Saugbrunnen wird [[Wasser]] entzogen. In der Wärmepumpe wird diesem [[Wasser]] nun Wärme entzogen und dem Schluckbrunnen zugeführt. Das [[Wasser]] erwärmt sich wieder im Erdreich und kann aus dem Saugbrunnen wieder entnommen werden.
=== Politische Maßnahmen ===
==== National ====
Forschung & Technik können nur die Lösungsansätze aufzeigen, die durch politische Entscheidungen (Gesetze) auf den Weg gebracht werden, z. B.:
* Grenzwerte für die [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Emission festlegen
* Mindeststandards für Wärmedämmung festschreiben, um den Verbrauch fossiler Energieträger zu verringern
* Subventionieren [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-freier Technologien
==== International: Protokoll von Kyoto ====
Das [http://www.unfccc.int/resource/docs/convkp/kpger.pdf Protokoll von Kyoto] zum Rahmenübereinkommen der Vereinten Nationen über Klimaänderungen im Wortlaut als PDF-Datei.
=== Was mache ich ? ===
Alle Maßnahmen zur Verringerung des T. stehen und fallen mit der persönlichen Umsetzung, z. B.:
* Teilnahme an Wahlen, um mitzubestimmen, welche politschen Entscheidungen getroffen werden
* Bildung von Fahrgemeinschaften
* Licht ausschalten, wenn man einen Raum verlässt
* andere Leute auf die Treibhaus-Problematik ansprechen, auf diesen Artikel verweisen oder weiter ausbauen
*

== Medien ==

*[http://www.junkers.com/de/de/ek/index.html www.junkers.com]
*[http://www.quarks.de/dyn/24077.phtml Video Quarks & Co.]
*[http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/25/0,4070,2305401-5,00.html ZDF-Anmation]
* [[Media:Treibhaus.pdf|Diagramme als PDF-Datei zum Ausdrucken]] - Zeitlicher Verlauf der [[Atmosphäre|atmosphärischen]] Spurengase [[Kohlendioxid|CO2]], [[Methan|CH4]], [[Distickstoffmonooxid|N2O]], [[Fluorchlorkohlenwasserstoffe|FCKW11]] und der Bevölkerungsentwicklung - Anomalien der bodennahen Weltmitteltemperaturen
* [http://lbs.hh.schule.de/welcome.phtml?unten=/klima/experimente/blk-ex1.html Physikalische Experimente zum Treibhauseffekt] auf dem Hamburger Bildungsserver

[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:Chemie]]
[[Kategorie:Physik]]

Treibhauseffekt

2007-02-15T10:24:57Z

Anthony: /* Globale Temperaturerhöhung */

{{navi|Atmosphäre|Kohlenstoffdioxid}}
Laut einer [http://www.greenpeace.de/themen/sonstige_themen/presseerklaerungen/artikel/erderwaermung_groesstes_problem_fuer_jugendliche/ Emnid-Umfrage im September 2005] empfinden deutsche Jugendliche die '''globale Erwärmung''' als das größte Umweltproblem. So sind 45% der Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 29 Jahren der Meinung, dass [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Abgase und der daraus resultierende '''Treibhauseffekt''' die größten Umweltprobleme sind.
61% der Befragten finden, dass das Thema Umweltschutz im Unterricht nicht ausreichend behandelt wird.
== Was ist der Treibhauseffekt? ==
http://www.klimanet4kids.baden-wuerttemberg.de/images/02_info/Treibhauseffekt_01.jpg

Die während des Tages einfallende Sonnenstrahlung (Globalstrahlung) wird von der [[Atmosphäre]] und vom Erdboden in Form von Wärme gespeichert und nachts als [[Infrarotstrahlung]] in den Weltraum abgegeben.

Die sog. klimarelevanten Spurengase in der [[Troposphäre]] absorbieren und reflektieren einen Teil dieser Abstrahlung, wodurch die nächtliche Abkühlung reduziert wird. Die Schicht der klimarelevanten Spurengase fängt also, wie die Glasscheiben eines Treibhauses, Sonnenenergie ein, indem sie Sonnenlicht durchläßt und [[Infrarotstrahlung]] zurückhält. Aufgrund dieser Analogie wird der Effekt T. genannt.

Dieser '''natürliche Treibhauseffekt''' stellt eine gigantische, lebensnotwendige "Klimaanlage" dar. Ohne den natürlichen T. läge die bodennahe Durchschnitts[[temperatur]] auf der Erde nicht bei + 15 °C, sondern bei - 18 °C. Seit Beginn der Industrialisierung sind die Konzentrationen der T.-Gase in der [[Atmosphäre]] durch menschliche Tätigkeiten angestiegen und zusätzliche T.-Gase, v. a. [[FCKW]], hinzugekommen. Durch diesen zusätzlichen T. wird der natürliche T. verstärkt und die Stabilität des Weltklimas gefährdet. Als eine Art "Puffer" gelten hierbei die [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe| Weltmeere]], die in der Lage sind das Treibhausgas CO2 aufzunehmen.

== Ursachen ==
Bedenklich ist der zusätzliche, '''anthropogene Treibhauseffekt''', der auf die vom Menschen verursachte Zunahme der Spurengase zurückzuführen ist.

http://www.lo-net.de/group/Material/oekologie/image002.gif

=== Welche Rolle spielt das Kohlenstoffdioxid? ===
Wichtigstes dieser Spurengase ist das [[Kohlendioxid]] ([[Kohlenstoffdioxid|CO2]]), das um 1750 erst etwa 280 [[ppm]] (parts per million, Teilchen je Mio.) ausmachte, seit der Industrialisierung auf heute 360 [[ppm]] gestiegen ist und damit höher liegt als jemals in den letzten 160.000 Jahren.

Die langfristigen Folgen des künstlichen, durch Menschen produzierten Treibhauseffektes könnten für den Menschen katastrophal ausfallen:

Die [[Temperatur]]erhöhungen haben den Meeresspiegel der Weltmeere in den letzten hundert Jahren bereits um fast 25 cm ansteigen lassen, bis zum Jahr 2100 wird mit einem Anstieg um 40 cm bis zu einem Meter gerechnet. Die Ursache für den Meeresspiegelanstieg ist zum einen die Erwärmung der Meere selbst. [[Wasser]] dehnt sich bei Erwärmung aus. Hinzu kommt ein Abschmelzen der Inlandgletscher, wie dies z.B. in den Alpen sehr gut zu beobachten ist. Die Eisschmelze an den Polen hingegen erfolgt relativ langsam und man geht davon aus, dass dieser Beitrag zum Meeresspiegelanstieg über die nächsten 100 Jahre nicht maßgeblich sein wird.

Quelle: www.seilnacht.com

=== Inwiefern ist die Menschheit am Treibhauseffekt beteiligt? ===
'''Ursachen''' für die steigende Emission von [[Kohlenstoffdioxid|CO2]] sind in erster Linie die '''Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Energieträger]]''' ([[Erdöl]], Erdgas, Kohle), Abgase aus Industriebetrieben und Verkehr.

Eine weitere Ursache für die Zunahme der Treibhausgase in der [[Atmosphäre]] ist die rücksichtslose '''Brandrodung tropischer Regenwälder'''. Durch die Rodung wird Acker- und Bauland (Wachstum der Weltbevölkerung) auf schnellem Weg geschaffen, dabei entstehen riesige Mengen an [[Kohlenstoffdioxid]]. 12 Prozent aller Landflächen der Erde sind mit tropischem Regenwald bedeckt, doch jährlich werden 563.000 Quadratkilometer Urwald gerodet, das ist eine Fläche größer als Deutschland! In wenigen Jahrzehnten könnten die tropischen Regenwälder ganz verschwunden sein.

Neben [[Kohlenstoffdioxid]] und Wasserdampf tragen zur Verstärkung des Treibhauseffekts auch andere von Menschen produzierte Abgase, zum Beispiel die [[Fluor-Chlor-Kohlenwasserstoffe]] ([[FCKW]]), troposphärisches [[Ozon]] und Distickstoffoxid ([[Lachgas]], N2O). Die großen Rinderherden der Welt erzeugen erhebliche Mengen an [[Methan]]gas (CH4), das an dritter Stelle bei der Wirkung der Treibhausgase steht.

http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2a.gif http://www.seilnacht.com/Lexikon/tnco2b.gif

== Auswirkungen ==
=== Globale Temperaturerhöhung ===
Die wohl naheliegendste Konsequenz des Treibhauseffektes ist eine globale [[Temperatur]]erhöhung.
Hiervon können sich aber eine ganze Reihe von weiteren Problemen ergeben.

[[Bild:Abb20.gif]]

=== Was sind die Folgen der Klimaerwärmung? ===
Auch wenn die Szenarien der Klimaforscher noch mit [[Modelle|Unsicherheiten]] behaftet sind, so zeichnen sich doch einige Tendenzen ab. Die Folgen der Klimaerwärmung sind demnach vielfältig und mittel- oder langfristig gravierend:

* Bis zum Jahr 2100 wird eine '''Erhöhung der bodennahen Weltmittel[[temperatur]]''' von 2-5°C erwartet; regional und jahreszeitlich kann diese Erwärmung, zu den Polen hin zunehmend, um ein Mehrfaches größer sein. Innerhalb der letzten 100 Jahre nahm die [[Temperatur]] bereits um ca. 0,5°C zu, wobei die Zunahme in den nördlichen Breiten z. T. über 5°C betrug. Sollte sich unser Planet in den nächsten 50 bis 100 Jahren wirklich um 2 - 5 Grad Celsius erwärmen, so hätte dies eine '''Verschiebung aller Klimazonen''' zur Folge. Österreich beispielsweise könnte sich dann über ein mildes Mittelmeerklima freuen.

* Es könnten jedoch auch einige heutzutage noch äußerst fruchtbare Landgebiete und Anbauflächen einfach austrocknen. Glaubt man den Experten, so wird der Nordamerikanische Getreidegürtel von '''Dürreperioden''' heimgesucht werden, während man in Russland schon Getreide im sonnigen Sibirien anbauen könnte.

* Sehr wahrscheinlich wird durch die [[Wärmeausdehnung]] des [[Wasser]]s und dem '''Abschmelzen der Polkappen''' und Gletscher der Meeresspiegel steigen, möglicherweise bis 2100 um etwa 0,2 bis zu 5 Meter. Bei einem derartigen '''Anstieg des Meeresspiegels''' würden Küstenregionen und tiefliegende Gebiete auf unserer Erde ganz einfach überflutet werden. Akut durch '''Landverluste''' gefährdet wären etwa Florida, die Niederlande oder Bangladesh. [http://www.krref.krefeld.schulen.net/referate/erdkunde/r0286t00.htm] In den letzten 100 Jahren stieg der Meeresspiegel bereits um ca. 12 cm. Damit drohen häufigere und stärkere '''Überschwemmungen'''. Manche Inseln könnten auf immer im Meer versinken. Vom steigenden Meeresspiegel bedrohte Inselstaaten wie die Malediven wollen deshalb juristisch gegen die Verursacher der globalen Klimaerwärmung vorgehen.

* Das Süßwasser aus den geschmolzenen Polkappen und Gletschern verringert den Salzgehalt in den Meeren. Dadurch können Meeresströmungen großräumig geändert werden. Diskutiert wird z.B. eine '''Störung des Golfstromes im Nordatlantik''', was für Nordwesteuropa auch eine neue Eiszeit bedeuten könnte.
{| {{tabelle}}
|Verlauf des Golfstroms: [[Bild:G10.jpeg]] Quelle: [http://www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/lexikon/klimawandel.htm www.learn-line.nrw.de]
|Eiszeit gefährdete Bereiche bei Abriss des Golfstroms: [[Bild:G12.jpeg]]
|}
* Die Gletscher speichern weltweit ca. 70% der Süßwasserreserven. Das Abschmelzen der Gletscher wird die '''[[Trinkwasser]]not''' in vielen Ländern dramatisch verstärken, besonders in jenen Ländern, die ihr [[Trinkwasser]] überwiegend aus Gletschern gewinnen, wie z. B. Peru und Bolivien. Auch die Himalaya-Staaten wären vom Schmelzen der Gletscher besonders stark betroffen: Flüsse, die sich dort aus Gletschern speisen, versorgen 1/3 der Erdbevölkerung mit [[Trinkwasser]].

* Die zunehmende Erwärmung begünstigt die '''Ausbreitung der Wüsten''', extreme Wetterereignisse werden ganze Regionen verwüsten.

* Insgesamt werden Mio von Menschen insbesondere in den Entwicklungsländern ihrer Lebensgrundlagen beraubt und zu Umweltflüchtlingen. Während die meisten Länder beim T. auf der Verliererseite stehen, gibt es möglicherweise auch Gewinner. Länder wie Sibirien oder Kanada rechnen sich durch das Auftauen von Dauerfrostgebieten Vorteile aus, wie z.B. die Ausdehnung der landwirtschaftlich nutzbaren Flächen, und zeigen daher wenig Interesse, für die Bekämpfung des T. Geld zu investieren.

* Alle Wissenschaftler gehen davon aus, daß aufgrund der beginnenden Klima-Veränderungen Häufigkeit und Intensität extremer klimatischer Ereignisse wie Orkane, Sturmfluten, sintflutartige Niederschläge und Dürrekatastrophen zunehmen werden.

* Neben den schon spürbaren [[Temperatur]]erhöhungen mehren sich die Zeichen, daß wir bereits mitten in der Klimaveränderung stehen. In den letzten Jahren ist die Zahl der '''Naturkatastrophen''' infolge von Wetterinstabilitäten stark angestiegen. 1991 starben knapp 160.000 Menschen an den Folgen von Naturkatastrophen, 22,5 Mio. wurden obdachlos. Die angerichteten Sachschäden lagen bei fast 11 Mrd. US-Dollar. Die Werte liegen weit über dem langfristigen Durchschnitt.

* Wetterextreme werden häufiger und stärker ausfallen mit entsprechend erhöhten Schadensfolgen. Die '''Häufung der Wetterextreme''' der vergangenen Jahre, insbesondere die Hochwasserkatastrophen 2002, werden von vielen Wissenschaftlern als Folge der Klimaerwärmung gesehen. Klimaanomalien (z.B. El Niño) könnten sich verstärken oder verlagern. Das Klima kann sich regional erheblich verändern, sodass große Probleme bei der Wasser- und Nahrungs-versorgung drohen.

* Andere Anzeichen stellen '''Veränderungen in Flora und Fauna''' dar. Eine Reihe von Pflanzen und Tieren beginnen, sich in den wärmer werdenden nördlichen Regionen anzusiedeln, viele andere können sich den neuen Bedingungen nicht schnell genug anpassen; das T.-bedingte Artensterben hat bereits begonnen. Die Korallenriffe, die nach den Regenwäldern artenreichste Ökosysteme, sind z. T. schon abgestorben und in weiten Bereichen bedroht.

== Lösungsansätze ==
* [[Deichbau]]?
* [[Ozeane speichern Klimagas in der Tiefe|Kohlendioxid in der Tiefe der Ozeane speichern]]?
Um den zusätzlichen T. als globales Problem einzudämmen, muß die Menschheit einen bislang noch nie realisierten Kraft- und Solidaritätsakt verwirklichen. '''Vordringlich ist die drastische Reduzierung der [[Kohlendioxid]]-Emissionen'''. Klimaforscher schätzen z. B., dass die [[Kohlendioxid]]-Emissionen bis 2020 um 70 % reduziert werden müssen, um den Temperaturanstieg auf 1 - 2 Grad C zu begrenzen!

Viele bereits entwickelte technische Alternativen gelten aber noch nicht als ökonomisch sinnvoll. Was aber sofort notwendig wäre, ist eine sofortige Verminderung der Verbrennung [[fossile Brennstoffe|fossiler Brennstoffe]] bis hin zum Verzicht auf Heizöl und Verbrennungsmotoren weltweit. Dies dürfte die Erträge der [[Erdöl]]gesellschaften schmälern, und mit deren Widerstand ist zu rechnen.

Darüber hinaus wird der Verbrauch an [[fossile Brennstoffe|fossilen Brennstoffen]] bzw. die [[Kohlendioxid]]-Emission durch das rasante '''[[Bevölkerungswachstum]]''' verstärkt. Ein möglicher Lösungsansatz wäre die '''Geburtenkontrolle''', wie sie (allerdings aus anderen Gründen) in China bereits praktiziert wird.

=== Welche alternativen Energiequellen gibt es? ===
==== Brennstoffzelle ====
http://www.diebrennstoffzelle.de/h2projekte/mobil/images/citaro.jpg
 [[Bild:Pfeil.gif]]'''[[Brennstoffzelle]]'''

==== Solarkollektor ====
Selbst an einem trüben Tag ist noch Strahlung in der [[Atmosphäre]], aus der Wärme gewonnen werden kann. Das von den Kollektoren erwärmte Wasser wird zentral in einem Solar-Standspeicher zum Verbrauch bereitgehalten. Die heutigen Standspeicher zeichnen sich durch geringe Wärmeverluste aus.

==== Erdreichkollektor ====
Bei der '''Nutzung der Erdwärme''' durch den Erdreichkollektor ist es von Vorteil, Eigentümer eines großen Grundstückes zu sein. Ein Rohrschlangensystem, das meist aus Kunststoff besteht, wird horizontal im Erdboden verlegt. In diesem System befindet sich ein fließfähiges Solegemisch, welches vom Erdboden die Wärme aufnimmt. Erdreich-Kollektor-Anlagen eignen sich vor allem für monovalenten Betrieb, ohne dass die darüberliegende Vegetation beeinträchtigt wird. Als Grundfläche wird etwa das zwei- bis dreifache der zu beheizenden Wohnfläche benötigt.

==== Erdwärmesonden ====
E. benötigen kein sehr großes Grundstück, da sie vertikal verlegt werden.
Sie werden mit Bohrgeräten in das Erdreich eingesetzt. Wie bei den Erdreichkollektoren zirkuliert in dem vertikalen Rohrschlangen- system ein Solegemisch, welches dem Erdboden und dem Grundwasser indirekt die Wärme entzieht. Die Tiefe der Bohrungen hängt von der Beschaffenheit des Erdreichs ab.

Da der Erdboden ab einer Tiefe von 15 m eine relativ konstante [[Temperatur]] von +10 Grad Celsius hat, kann diese Art von Wärmequelle effizient genutzt werden.
==== Luft/Wasser Wärmepumpe ====
Die Nutzung der [[Luft]] als Wärmelieferant ist überall und zu jeder Jahreszeit möglich. Sogar bei Minusgraden bis -20 Grad Celsius entziehen Wärmepumpen der Außenluft noch ausreichende Heizungswärme. Die Energieausbeute ist dann natürlich niedriger als im Frühjahr oder Sommer.
Da aber gerade an kalten Tagen viel Heizwärme benötigt wird, ist es sinnvoll, die Wärmepumpe monoenergetisch zu betreiben. Das heißt, es muß noch eine Zusatzheizung (z. B. in Form einer Fussbodenheizung) installiert werden. Diese Zusatzheizung unterstützt die Wärmepumpe während der Kälteperioden.

Vorteile der Luft/Wasser Wärmepumpe sind die einfache Installation, denn sie kann sowohl innen oder außen betrieben werden und die Ersparnis von einigen Kosten, da Erdarbeiten und Brunnenbohrungen entfallen.
==== Wasser/Wasser Wärmepumpe ====
Die Energiequelle bei dieser Wärmepumpenart ist die Wasserwärme. Grundwasser ist ein optimaler Wärmespeicher. Selbst in sehr kalten Wintern liegt die [[Temperatur]] noch bei 8 bis 12 Grad Celsius. Auch im Jahresdurchschnitt bleibt die Wassertemperatur auf einem konstanten Niveau. Voraussetzungen für die Installation ist ausreichende Menge und Qualität des Grundwassers. Dies überprüfen Chemiker anhand einer Wasserprobe.

Für die Nutzung des Grundwassers ist ein Saugbrunnen und ein Schluck- oder Sickerbrunnen erforderlich. Es wird die Wärme des Grundwassers genutzt, wobei seine [[Temperatur]] gesenkt, seine Beschaffenheit jedoch nicht verändert wird. Auch Seen und Flüsse können zur Wärmegewinnung genutzt werden. Dem Saugbrunnen wird [[Wasser]] entzogen. In der Wärmepumpe wird diesem [[Wasser]] nun Wärme entzogen und dem Schluckbrunnen zugeführt. Das [[Wasser]] erwärmt sich wieder im Erdreich und kann aus dem Saugbrunnen wieder entnommen werden.
=== Politische Maßnahmen ===
==== National ====
Forschung & Technik können nur die Lösungsansätze aufzeigen, die durch politische Entscheidungen (Gesetze) auf den Weg gebracht werden, z. B.:
* Grenzwerte für die [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-Emission festlegen
* Mindeststandards für Wärmedämmung festschreiben, um den Verbrauch fossiler Energieträger zu verringern
* Subventionieren [[Kohlenstoffdioxid|CO2]]-freier Technologien
==== International: Protokoll von Kyoto ====
Das [http://www.unfccc.int/resource/docs/convkp/kpger.pdf Protokoll von Kyoto] zum Rahmenübereinkommen der Vereinten Nationen über Klimaänderungen im Wortlaut als PDF-Datei.
=== Was mache ich ? ===
Alle Maßnahmen zur Verringerung des T. stehen und fallen mit der persönlichen Umsetzung, z. B.:
* Teilnahme an Wahlen, um mitzubestimmen, welche politschen Entscheidungen getroffen werden
* Bildung von Fahrgemeinschaften
* Licht ausschalten, wenn man einen Raum verlässt
* andere Leute auf die Treibhaus-Problematik ansprechen, auf diesen Artikel verweisen oder weiter ausbauen
*

== Medien ==

*[http://www.junkers.com/de/de/ek/index.html www.junkers.com]
*[http://www.quarks.de/dyn/24077.phtml Video Quarks & Co.]
*[http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/25/0,4070,2305401-5,00.html ZDF-Anmation]
* [[Media:Treibhaus.pdf|Diagramme als PDF-Datei zum Ausdrucken]] - Zeitlicher Verlauf der [[Atmosphäre|atmosphärischen]] Spurengase [[Kohlendioxid|CO2]], [[Methan|CH4]], [[Distickstoffmonooxid|N2O]], [[Fluorchlorkohlenwasserstoffe|FCKW11]] und der Bevölkerungsentwicklung - Anomalien der bodennahen Weltmitteltemperaturen
* [http://lbs.hh.schule.de/welcome.phtml?unten=/klima/experimente/blk-ex1.html Physikalische Experimente zum Treibhauseffekt] auf dem Hamburger Bildungsserver

[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:Chemie]]
[[Kategorie:Physik]]

Datei:Abb20.gif

2007-02-15T10:24:42Z

Anthony:

Bevölkerungswachstum

2007-02-15T10:23:09Z

Anthony: /* Geburtenziffer */

==Fakten==

[[Bild:8RRWPS 590x440.gif]]

Vor 2000 Jahren lebten schätzungsweise 300 Millionen Menschen auf der Welt – deutlich weniger als heute allein in der EU. Seit Mitte des 17. Jahrhunderts hat sich das Bevölkerungswachstum stark beschleunigt und die Bevölkerungszahl stieg von damals 500 Millionen über ein Milliarde (1800) auf etwa 1,7 Milliarden im Jahr 1900. Lebten 1950 noch 2,5 Milliarden Menschen auf der Welt, sind es heute über 6,5 Milliarden und die Prognosen des UN/DESA reichen von 7,7 bis 10,7 Milliarden Menschen für das Jahr 2050. Nach mittleren Wachstumsprognosen wird die Bevölkerungszahl im Jahr 2050 bei etwa 9 Milliarden liegen.

Vor allem in Hinblick auf die globalen Ressourcen ist die Bevölkerungsentwicklung von großem Interesse, da Bevölkerungswachstum gekoppelt mit ökonomischer Marktintegration eine beschleunigte Reduzierung der natürlichen Vorkommen bedeutet.
Auch wenn das Erreichen der „Grenze des Wachstums“ in der Vergangenheit häufig falsch datiert worden ist, besteht kein Zweifel an der Endlichkeit vieler Ressourcen, die für die bestehenden Gesellschaftsformen unverzichtbar sind. Die Entwicklung des Bevölkerungswachstums entscheidet also mit darüber, wie schnell sich die Menschen den natürlichen Grenzen nähern.

Nachdem die Zahl der Menschen über Jahrtausende gestiegen ist, wird sie nach mittleren Wachstumsprognosen des UN/DESA etwa ab 2070 rückläufig sein. Bis dahin führen die sinkenden Wachstumsraten weiterhin zu einer Zunahme der Weltbevölkerung (siehe auch [Geburtenziffer]). Während 1950 durchschnittlich 19 Personen pro km2 lebten, waren es 1990 bereits mehr als doppelt so viele. 2005 entfielen auf einen Quadratkilometer 48 Personen und nach Schätzungen des UN/DESA wird sich diese Zahl bei mittlerem Wachstum auf 67 erhöhen.

Das höchste durchschnittliche Bevölkerungswachstum pro Jahr fällt in den Zeitraum von 1985 bis 1990. In dieser Zeit erhöhte sich die Bevölkerungszahl um jährlich über 87 Millionen Menschen. Trotz höherer Wachstumsraten in den vorangehenden Zeiträumen waren die absoluten Zuwächse geringer, da das Bevölkerungsniveau insgesamt noch niedriger war. Gegenwärtig nimmt die Weltbevölkerung jedes Jahr um etwa 76 Millionen Menschen zu. Zum Vergleich: in der BRD leben gut 82 Millionen Menschen.

Neben der quantitativen Herausforderung durch das Bevölkerungswachstum gibt es auch noch eine Qualitative Veränderung, die nicht ohne Folgen für das gesellschaftliche Zusammenleben bleiben wird: Das Durchschnittsalter der Weltbevölkerung ist von 1950 bis 2005 von 23,9 auf 28,1 Jahre gestiegen. Ausgehend von der mittleren Wachstumsprognose des UN/DESA wird sich der Trend der Alterung fortsetzend und im Jahr 2050 zu einem Durchschnittsalter der Weltbevölkerung von 37,8 Jahren führen – ein Durchschnitt, der bisher nur für Europa gilt. Die Lebenserwartung stiege in diesem Fall auf 75 Jahre und die Anzahl der Personen, die 60 Jahre oder älter sind, erhöhte sich von 672 Millionen im Jahr 2005 auf etwa 1,9 Milliarden. Selbst die Zahl der Personen, die 80 oder älter sind, läge 2050 bei knapp 400 Millionen.

===Geburtenziffer===

[[Bild:Abb1.gif]]

Die so genannte Geburtenziffer gibt an, wie viele Kinder eine Frau durchschnittlich zur Welt bringt. Die Prognosen für das Bevölkerungswachstum hängen maßgeblich von der weltweiten Geburtenziffer ab. Bei der mittleren Wachstumsprognose des UN/DESA wird davon ausgegangen, dass die Geburtenziffer von gegenwärtig 2,6 Kindern pro Frau auf zwei Kinder pro Frau im Jahr 2050 sinkt. Eine Abweichung der Geburtenziffer von 0,5 nach oben bzw. unten senkt die Prognosen für die Bevölkerungszahl im Jahr 2050 um 1,5 Mrd. Menschen. Im Zeitraum von 1950 bis 1955 lag die Geburtenziffer weltweit noch bei fünf Kindern pro Frau.

==Daten==
Bevölkerung in absoluten Zahlen und durchschnittliche Wachstumsrate pro Jahr und Prozent, weltweit 1950 bis 2050:

[[Bild:Wachstum.JPG]]

ab 2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

[[Bild:Wachstum1.JPG]]

ab 2005-2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

Bevölkerungsdichte in Personen pro km² und Durchschnittsalter in Jahren, weltweit 1950 bis 2050:

[[Bild:Bevölkerungsdichte.JPG]]

ab 2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

==Quelle==

* United Nations - Department of Economic and Social Affairs (UN/DESA): World Population Prospects: The 2004 Revision, World Urbanzation Prospects: The 2003 Revision

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]

Bevölkerungswachstum

2007-02-15T10:21:57Z

Anthony: /* Fakten */

==Fakten==

[[Bild:8RRWPS 590x440.gif]]

Vor 2000 Jahren lebten schätzungsweise 300 Millionen Menschen auf der Welt – deutlich weniger als heute allein in der EU. Seit Mitte des 17. Jahrhunderts hat sich das Bevölkerungswachstum stark beschleunigt und die Bevölkerungszahl stieg von damals 500 Millionen über ein Milliarde (1800) auf etwa 1,7 Milliarden im Jahr 1900. Lebten 1950 noch 2,5 Milliarden Menschen auf der Welt, sind es heute über 6,5 Milliarden und die Prognosen des UN/DESA reichen von 7,7 bis 10,7 Milliarden Menschen für das Jahr 2050. Nach mittleren Wachstumsprognosen wird die Bevölkerungszahl im Jahr 2050 bei etwa 9 Milliarden liegen.

Vor allem in Hinblick auf die globalen Ressourcen ist die Bevölkerungsentwicklung von großem Interesse, da Bevölkerungswachstum gekoppelt mit ökonomischer Marktintegration eine beschleunigte Reduzierung der natürlichen Vorkommen bedeutet.
Auch wenn das Erreichen der „Grenze des Wachstums“ in der Vergangenheit häufig falsch datiert worden ist, besteht kein Zweifel an der Endlichkeit vieler Ressourcen, die für die bestehenden Gesellschaftsformen unverzichtbar sind. Die Entwicklung des Bevölkerungswachstums entscheidet also mit darüber, wie schnell sich die Menschen den natürlichen Grenzen nähern.

Nachdem die Zahl der Menschen über Jahrtausende gestiegen ist, wird sie nach mittleren Wachstumsprognosen des UN/DESA etwa ab 2070 rückläufig sein. Bis dahin führen die sinkenden Wachstumsraten weiterhin zu einer Zunahme der Weltbevölkerung (siehe auch [Geburtenziffer]). Während 1950 durchschnittlich 19 Personen pro km2 lebten, waren es 1990 bereits mehr als doppelt so viele. 2005 entfielen auf einen Quadratkilometer 48 Personen und nach Schätzungen des UN/DESA wird sich diese Zahl bei mittlerem Wachstum auf 67 erhöhen.

Das höchste durchschnittliche Bevölkerungswachstum pro Jahr fällt in den Zeitraum von 1985 bis 1990. In dieser Zeit erhöhte sich die Bevölkerungszahl um jährlich über 87 Millionen Menschen. Trotz höherer Wachstumsraten in den vorangehenden Zeiträumen waren die absoluten Zuwächse geringer, da das Bevölkerungsniveau insgesamt noch niedriger war. Gegenwärtig nimmt die Weltbevölkerung jedes Jahr um etwa 76 Millionen Menschen zu. Zum Vergleich: in der BRD leben gut 82 Millionen Menschen.

Neben der quantitativen Herausforderung durch das Bevölkerungswachstum gibt es auch noch eine Qualitative Veränderung, die nicht ohne Folgen für das gesellschaftliche Zusammenleben bleiben wird: Das Durchschnittsalter der Weltbevölkerung ist von 1950 bis 2005 von 23,9 auf 28,1 Jahre gestiegen. Ausgehend von der mittleren Wachstumsprognose des UN/DESA wird sich der Trend der Alterung fortsetzend und im Jahr 2050 zu einem Durchschnittsalter der Weltbevölkerung von 37,8 Jahren führen – ein Durchschnitt, der bisher nur für Europa gilt. Die Lebenserwartung stiege in diesem Fall auf 75 Jahre und die Anzahl der Personen, die 60 Jahre oder älter sind, erhöhte sich von 672 Millionen im Jahr 2005 auf etwa 1,9 Milliarden. Selbst die Zahl der Personen, die 80 oder älter sind, läge 2050 bei knapp 400 Millionen.

===Geburtenziffer===

Die so genannte Geburtenziffer gibt an, wie viele Kinder eine Frau durchschnittlich zur Welt bringt. Die Prognosen für das Bevölkerungswachstum hängen maßgeblich von der weltweiten Geburtenziffer ab. Bei der mittleren Wachstumsprognose des UN/DESA wird davon ausgegangen, dass die Geburtenziffer von gegenwärtig 2,6 Kindern pro Frau auf zwei Kinder pro Frau im Jahr 2050 sinkt. Eine Abweichung der Geburtenziffer von 0,5 nach oben bzw. unten senkt die Prognosen für die Bevölkerungszahl im Jahr 2050 um 1,5 Mrd. Menschen. Im Zeitraum von 1950 bis 1955 lag die Geburtenziffer weltweit noch bei fünf Kindern pro Frau.

==Daten==
Bevölkerung in absoluten Zahlen und durchschnittliche Wachstumsrate pro Jahr und Prozent, weltweit 1950 bis 2050:

[[Bild:Wachstum.JPG]]

ab 2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

[[Bild:Wachstum1.JPG]]

ab 2005-2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

Bevölkerungsdichte in Personen pro km² und Durchschnittsalter in Jahren, weltweit 1950 bis 2050:

[[Bild:Bevölkerungsdichte.JPG]]

ab 2010 bezogen auf die mittlere Wachstumsprognose

==Quelle==

* United Nations - Department of Economic and Social Affairs (UN/DESA): World Population Prospects: The 2004 Revision, World Urbanzation Prospects: The 2003 Revision

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]

Datei:8RRWPS 590x440.gif

2007-02-15T10:21:38Z

Anthony:

Benutzer:Anthony

2007-02-15T10:20:36Z

Anthony: /* Schulbildung */

== Member of the "Bierpokemons" ==

[[Bild:Casting Lana 008.jpg]]

== Anthony ==

Ignoriert den Kram der unten steht. Seit dem 20.03 bin ich Papa! Der Rest ist jetzt so ziemlich nebensächlich (muss aber trotzdem bewerkstelligt werden) und ich erfreue mich an der neuen Lebenssituation mit Lana. Man bekommt zwar wenig Schlaf und wird regelmäßig vollgekotzt, aber ich genieße jede Sekunde mit meiner kleinen Maus. Es ist wirklich sehr cool zu sehen wie sie sich von Tag zu Tag weiterentwickelt. Ich denke sie ist ganz gut gelungen, zu Mal sie jetzt schon mehr Haare auf dem Kopf hat als ich! Versuche natürlich Euch mit möglichst aktuellen Fotos auf dem Laufenden zu halten.

== Meine Beiträge bei Wiki ==
*[[Aluminium]]
*[[Aluminothermisches Schweißen]]
*[[Bevölkerungswachstum]]
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*[[Schneidstoffe]]
*[[Schutzgasschweißen(MIG, MAG, WIG)]]
*[[Schweißverbindungen]]
*[[Sprödbruchneigung]]
*[[Stahl]]
*[[Titan]]
*[[Unterpulverschweißen]]

== Das ist mein Job ==
Ich arbeite bei der [http://www.lufthansa-technik.com/applications/portal/lhtportal/lhtportal.portal?_nfpb=true&_pageLabel=Template3&action=initial&requestednode=433 Lufthansa-Technik AG] als PEP-Planner für die [http://http://de.wikipedia.org/wiki/Strahltriebwerk Triebwerksinstandhaltung], das heißt, das ich für den Motor CF6-80C2, Modul 4+5+6 zuständig bin. Der Motor wird von [http://www.ge.com/en/ GE] in den [http://www.army.mil/ USA] hergestellt. Von daher sind gute Englisch-Kenntnisse ein Muss für meinen Job!
Inhalt ist es Arbeitspapiere zu erstellen ( [http://www.sap.com/germany/index.epx SAP] ), Reparaturverfahren zu erstellen, Revisionen durchzuführen und den Leuten in der Werkstatt mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
Alles in allem ein sehr umfangreicher Job mit sehr viel Verantwortung.
Aber genau das macht es interessant und sorgt für viel Abwechslung.
Lufthansa bildet auch in sehr vielen Bereichen aus. Ist zwar ne ganze Ecke bis nach [http://www.HVV.de/ Hamburg], aber was tut man nicht alles für eine gesicherte Zukunft. Wer auf der Internetseite Probleme haben sollte, dem kann ich diesen [http://dict.tu-chemnitz.de/ Link]empfehlen.

== Schulbildung ==
Ich habe ganz normal meinen Realschulabschluss an der Realschule Scharnebeck gemacht, ich habe sogar einen erweiterten Sekundarabschluss 1 bekommen, wie ich das gemacht habe weiß ich allerdings nicht mehr. Von 1997 - Januar 2001 habe ich Ausbildung zum, damals noch stinknormalen, Kfz-Mechaniker bei der Firma [http://www.Motor-Emil.de/ Motor Emil] in Adendorf absolviert. Seit dem Herbst 2003 mache ich hier in [http://www.winsen.de/ Winsen] meinen Techniker in Abendschulform. Dienstag- und Donnerstagabend sowie Samstagvormittag müssen bzw. dürfen [[Fachschule Maschinentechnik|wir]] hier antanzen. Für mich hat sich die Mühe auf jeden Fall schon gelohnt. Denn ohne diese Schule hätte ich den Job bei Lufthansa nicht bekommen. Wir haben jetzt noch knapp über 4 Monate und die werden wir auch noch überstehen. Alles eine Frage der Einstellung und der Biermenge die wir bis dahin vernichten werden.

== Hobbys ==

[[Bild:AEC 03.jpeg]]

Ich habe vor kurzem wieder mit dem [http://www.Adendorfer-EC/ Eishockey]spielen angefangen.
Leider ist mir dieser Geistesblitz erst mitten in der Saison gekommen, so das ich mich jetzt erstmal zurück ins Team kämpfen muss. Sieht so weit aber ganz gut aus, zumindest werden meine Fettpolster weniger. Leider habe ich dadurch nicht mehr wirklich Zeit für die 2te Sportart die ich ausübe, [http://www.tsvadendorf.de/fussball/index.htm/ Fußball]. Aber das findet meine Frau irgendwie gar nicht so schlimm;-). Früher hatte ich ein Motorrad um den Kopf frei zu bekommen. Eine Yamaha R1. Komischerweise habe ich beim Anlassen des Motors immer die STVZO vergessen und deshalb soll ich das nicht mehr (man merkt das ich verheiratet bin). Deshalb habe ich mir zum Ausgleich ein [http://www.golfcabrio.de/ Golf 1 Cabrio] gekauft. Diesen will ich jetzt nach und nach wieder richtig hübsch machen. Den Schrauben ist immer noch mein Hobby und man kann dabei so herrlich abschalten. Keiner nervt oder stört. Nur Technik, Öl, Benzin und ich. Fotos folgen natürlich.

So, jetzt kümmert Euch wieder um Euren eigenen Kram!

--[[Benutzer:Anthony|Anthony]]