Thiazolgelb
Thiazolgelb, auch Titangelb (C.I. 19540), ist ein gelb-brauner Farbstoff, der als Fluoreszenz-Indikator und als Reagenz auf Magnesium verwendet wird.
Titan ist nicht in dieser Substanz enthalten.
Inhaltsverzeichnis
Eigenschaften
Bei einem pH-Wert zwischen 12,0 und 13,0 schlägt das Gelb in ein Rot (bzw. Braungelb) um.| Thiazolgelb | ||
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| Indikatoren | pH-Skala | |
Thiazolgelb ist ein Säure/Base-Indikator mit charakteristischem Farbwechsel bei bestimmten pH-Werten.
Diese Umschlagbereiche und den Vergleich mit anderen Indikatoren zeigt das folgende Bild:
Thiazolgelb-Lösung
Übliche Konzentration: 0,1 g Thiazolgelb in 100 mL dest. Wasser lösen.
Thiazolgelb an der BBS Winsen
Thiazolgelb ist in der Sammlung der BBS Winsen vorhanden und kann für Experimente genutzt werden. Hierbei gilt:
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Auf allen Chemikalien-Gefäßen, die an der BBS Winsen verwendet werden, finden sich codierte Hinweise auf Gefährdungen und entsprechende Vorsorgemaßnahmen beim Umgang mit dieser Chemikalie. Diese sogenannten H- & P-Sätze hängen gemeinsam mit den Arbeitsregeln für Schülerexperimente als Betriebsanweisung im Chemieraum aus und müssen in jedem Fall beachtet werden! |
Thiazolgelb gilt als unbedenklich.
Weblinks
- Thiazolgelb als Google-Suchbegriff
- Thiazolgelb in der Wikipedia
- Thiazolgelb hier in bs-wiki.de mit Google
- Thiazolgelb als Youtube-Video
- Sicherheitsdatenblatt von Thiazolgelb unseres Lieferanten Conatex
Magnesium-Nachweis
Viele andere Metall-Ionen (vor allem Aluminium, Arsen, Bismut, Cobalt, Mangan, Nickel, Zinn, Zink) stören diesen Nachweis und müssen vorab als Sulfide gefällt werden.
5 mL der Mg-haltigen Lösung mit 5 Tropfen der Titangelb-Lösung versetzen und mit 5 mL Natronlauge (c = 1 mol/L) alkalisch machen. Bei Anwesenheit von Magnesium-Ionen entsteht nach ca. 2 Minuten ein hellroter Niederschlag.
- Qualitativer Nachweis von Magnesium, in: Merck (Hrsg.): Die Untersuchung von Wasser. S. 112
- Sabine Venke und Wolfgang Proske: Nachweis von Magnesiumionen in Spinat. In: Friedrich Verlag (Hrsg.): Naturwissenschaften im Unterricht Chemie (Zeitschrift), Heft 120, S. 11 (2010).
